宿州市藝文中等專業(yè)學(xué)校教材管理辦法
為嚴(yán)格落實(shí)教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》(教材【2019】3號(hào)),進(jìn)一步強(qiáng)化教材管理,確保選擇使用及編寫高質(zhì)量教材,防止低水平教材及社會(huì)意識(shí)形態(tài)問題教材流入我校,特制訂本辦法。
一、教材供應(yīng)范圍和種類
(一)教材供應(yīng)對(duì)象為學(xué)校在讀的學(xué)生及任課教師。
(二)教學(xué)計(jì)劃中的各門課程的教學(xué)用書和講義、配套教學(xué)參考資料、自印教材等。
二、教材選購和預(yù)訂
(一 )基本原則
1、文化課基礎(chǔ)課教材嚴(yán)格按照《職業(yè)院校教材管理辦法》要求,優(yōu)先選用獲國家級(jí)或部委級(jí)的“優(yōu)秀教材”和“推薦教 材”,其次選用規(guī)劃統(tǒng)編教材,一般不能選用其它教材。
2、專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課教材,一般以各專業(yè)出版社出版的、納入國家教材統(tǒng)一征訂的教材為主,除特殊情況外,一般不使用其它教材。
3、上述條件不能滿足,可考慮采用非統(tǒng)一征訂正式出版的教材(思政、語文、歷史三科除外)。
4、在確實(shí)購買不到適用教材的情況下,方可考慮自編教材。
5、選用教材要首先考慮原用教材,以保持教材的穩(wěn)定性,減少庫存,遇特殊原因,不使用原來教材的,須提出報(bào)告說明理由。
6、學(xué)校使用范圍內(nèi)的教材,一律由教務(wù)科負(fù)責(zé)提供基礎(chǔ)信息,學(xué)校統(tǒng)一預(yù)訂并組織供應(yīng),其他部門或個(gè)人不得向?qū)W生推銷教材,一旦發(fā)現(xiàn),堅(jiān)決予以打擊,涉及社會(huì)意識(shí)形態(tài)問題的,交由上級(jí)部門處理,涉及犯罪的,交由司法部門處理。
(二 )預(yù)訂程序
1、每年 6 月與 12 月分別辦理秋季和次年春季教學(xué)用書的選訂。
2、按照新華書店春秋季教學(xué)用書征訂目錄選訂教材,各級(jí)部(教師)填寫教材訂購申請(qǐng)單后,經(jīng)教務(wù)科審核后匯總交總務(wù)辦理。
3、為做好教材預(yù)訂工作,教務(wù)科應(yīng)掌握有關(guān)課程的教材庫存數(shù),以避免多訂、錯(cuò)訂。
4、確因計(jì)劃變更或其他原因,不能通過預(yù)訂而須即時(shí)采購者,應(yīng)及時(shí)提出選購教材報(bào)告,及時(shí)解決。
5、教材一經(jīng)選定一般不得變動(dòng),特殊情況須經(jīng)分管校長同意,報(bào)教務(wù)科審批后執(zhí)行。
6、參編教材認(rèn)購數(shù)量以使用兩年為限,不得向?qū)W生硬性攤派教學(xué)參考資料。
三、自編教材管理辦法
(一)凡確實(shí)征訂不到或必需補(bǔ)充的教材,方可考慮自己編印,主張自主編印符合國家法律法規(guī)要求,符合學(xué)校實(shí)際的教師崗前培訓(xùn)教材及安全管理類教材,鼓勵(lì)教師自主編寫符合國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材。
(二)首先由教研組打報(bào)告,確定編寫責(zé)任者、審稿責(zé)任人、使用年限、編寫大綱、完成編寫的大約時(shí)間等,經(jīng)分管校長同意、教務(wù)科審核后,提請(qǐng)校長批準(zhǔn)方可執(zhí)行。
(三)編寫及審稿責(zé)任人必須具有中級(jí)以上職稱,且從事該課程一線教學(xué)兩年以上。
(四)編寫教材要嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)防盜版。若出現(xiàn)因盜版而產(chǎn)生的法律糾紛,一律由編寫責(zé)任人負(fù)責(zé)。
(五)自編教材編寫完成后,學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)社會(huì)意識(shí)形態(tài)審查,教研組負(fù)責(zé)組織同專業(yè)或相近專業(yè)教師對(duì)編寫教材進(jìn)行審議評(píng)價(jià),認(rèn)為該教材有職業(yè)教育特色或在同類教材中的處于優(yōu)秀水平,編寫責(zé)任者方能將編寫教材,報(bào)學(xué)校教務(wù)處組織印刷。
(六)交稿時(shí),須附有教研組的審核意見和印刷標(biāo)準(zhǔn)清樣,須注明教材主編、打印稿校對(duì)人、印刷份數(shù)及使用時(shí)間等項(xiàng)目。
(七)翻印教材或書稿中有部分摘錄其他書籍中的文字或圖表者,原始資料一律由編寫人提供,提供的材料文字等必須清楚、準(zhǔn)確無誤,便于操作。
(八)印刷好的自編教材在相應(yīng)的專業(yè)班級(jí)使用兩屆(含兩屆)以上后,學(xué)生反映效果良好,經(jīng)學(xué)校審核同意后,推薦到有關(guān)出版社出版發(fā)行。
(九)編寫教材、講義(含實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書)酌情給予一定的資助。
(十)對(duì)部分出版社發(fā)來的編寫教材邀請(qǐng)函,教務(wù)科將及時(shí)把所有信息反饋到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),支持我校教師參加有特色高質(zhì)量的教材編寫工作,獲得參編資格的人員到教務(wù)科填表登記備案,但堅(jiān)決杜絕“掛名教材”和“包銷教材”。
四、教材發(fā)放和收費(fèi)辦法
(一 )學(xué)生領(lǐng)取教材的規(guī)定
1、新生報(bào)到時(shí),學(xué)校代收一定數(shù)額的教材款,畢業(yè)或中途退轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)多退少補(bǔ)。
2、學(xué)生以班級(jí)為單位,每學(xué)期開學(xué)前到教材庫領(lǐng)取教材,開學(xué)第一學(xué)期憑學(xué)生交款發(fā)票人數(shù)統(tǒng)一領(lǐng)取。
3、領(lǐng)取教材時(shí)要當(dāng)場檢查,點(diǎn)清書種和冊數(shù),發(fā)現(xiàn)不符,當(dāng)場解決。發(fā)現(xiàn)有缺頁,可在一周內(nèi)調(diào)換。
4、學(xué)生丟書和給別人代買的教材,一律先到校財(cái)務(wù)交款。
5、學(xué)生發(fā)生休學(xué)、退學(xué)等情況,不準(zhǔn)許退購教材。
(二 )教本的發(fā)放與領(lǐng)取
1、任課教師憑課程表到教材庫領(lǐng)取教本和配套教學(xué)參考書,并在教師領(lǐng)用教材本上做好記錄。
2、同版本教本一般只領(lǐng)取一次,如有破損以舊換新。
3、校內(nèi)自編教材,參編成員每人發(fā)給一本(套)。
4、非任課教師不能以任何理由領(lǐng)用教材,需用時(shí)可向?qū)?yīng)處室借用,不另發(fā)。
五、教材庫管理制度
(一)教材庫必須保持整潔、干凈、衛(wèi)生。
(二)閑雜人員一般不得在教材庫逗留,不得將有關(guān)教材私自借出。
(三)教材庫教材應(yīng)按專業(yè)上架,排放整齊。
(四)領(lǐng)用教材人員應(yīng)自覺遵守教材庫管理制度,不得在教材庫隨便翻閱書架上的教材。
(五)教務(wù)科每學(xué)期做好各班級(jí)領(lǐng)用教材和教學(xué)用品臺(tái)賬。
(六)過時(shí)積壓教材,由教材管理人員提出報(bào)廢理由和積壓原因,報(bào)教務(wù)科審批,分管校長簽字同意后可作報(bào)廢處理。
(七)所有校內(nèi)使用教材,一學(xué)期一審查,重點(diǎn)審查有無偽科學(xué)內(nèi)容、有無違背國家法律法規(guī)內(nèi)容、有無社會(huì)意識(shí)形態(tài)傾向內(nèi)容、有無違背公序良俗內(nèi)容等,由黨支部(關(guān)工委)牽頭,工會(huì)、校辦室、教務(wù)科、學(xué)生科、級(jí)部等部門負(fù)責(zé)人參加。
為嚴(yán)格落實(shí)教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》(教材【2019】3號(hào)),進(jìn)一步強(qiáng)化教材管理,確保選擇使用及編寫高質(zhì)量教材,防止低水平教材及社會(huì)意識(shí)形態(tài)問題教材流入我校,特制訂本辦法。